Autism și deficiențe de vedere


Adresa de mail Pe scena Sălii Media a Teatrului Național din București cântă la pian un adolescent cu părul prins în coadă. Toată sala e scăldată în întuneric, cu excepția unui reflector a cărui lumină cade pe pianist. Se aude doar Sonata K a lui Domenico Scarlatti, în rest, nimeni nu spune nimic. Mama lui Eduard, Ana Dragu, a înființat în urmă cu 10 ani Centrul de Resurse şi Referinţă în Autism Micul Prinţ din Bistriţa, un loc unde aproximativ 80 de copii cu tulburări din spectrul autist fac săptămânal zeci de ore de terapie pentru a putea fi integrați în învățământul de masă.

Pe Ana am cunoscut-o anul trecut, când am vizitat Centrul și am căutat variante prin care putem susține activitatea lor. În toamnă, întregul Centru a fost mobilat și amenajat complet cu mobilier JYSK, pentru ca cei care fac terapii aici să aibă un mediu plăcut.

Articole similare

Acum am reîntâlnit-o pe Ana Dragu și am aflat cum i s-a schimbat complet viața de când fiul ei a primit diagnosticul, cum a reușit în acești 10 ani să îi ajute pe copiii cu tulburări de autism și pe familiile lor și cum s-a schimbat percepția societății față de autism.

Cum ai început să te implici în problemele copiilor cu tulburări din spectrul autismului? Nu știi niciodată ce face viața din tine. Aventura noastră cu autismul a început în urmă cu 12 ani, când fiul meu a fost diagnosticat cu autism infantil. Mi s-a spus că are retard mintal sever, îmi amintesc și acum șocul și groaza care m-au încercat citind evaluarea autism și deficiențe de vedere de un psiholog bistrițean în care scria IQ — Părea că suntem brusc la capătul de linie a unei vieți de-abia începute.

Ca orice părinte pus în fața unui diagnostic atât de definitiv am trecut prin toate fazele doliului: șoc, negare, furie și în final acceptare.

subiectul vederii la animale apă minerală pentru vedere

Am adus consultanți ABA din străinătate să confirme diagnosticul, am constatat că nu există specialiști la noi, iar cei din afară erau extrem de costisitori, mult peste bugetul meu de mamă singură care își câștiga existența din presă.

Șansa mea, a noastră, a fost diagnosticarea timpurie, suportul familiei, inclusiv cel al familiei extinse și faptul că am căutat și găsit la timp informații științifice de cea mai bună calitate care ne-au pus pe drumul corect de la început.

Un drum de pe care nu ne-am abătut nici azi. Dudu are acum 12 ani și a făcut terapie încă de când ai aflat că are autism. Acum merge la o școală pentru copii tipici, la Liceul de Muzică din Bistrița. Cum au fost anii de terapie pentru Dudu? Eduard, că așa pretinde să i se spună acum de când e adolescent a făcut atât de multă terapie încât viața lui se confundă cu terapia.

Integrarea copiilor cu autism, cu deficiențe de auz și văz rămâne dificilă, ombudsman Însă se atestă rezerve în ceea ce ține de integrarea copiilor cu tulburări din spectrul autist, copiilor cu deficiențe de auz și de vedere. Mulți dintre copiii cu probleme de sănătate mai sunt instituționalizați, neexistând un cadru legal clar cu privire la dezinstituționalizarea lor. Declarațiile au fost făcute de avocatul poporului pentru drepturile copilului, Maia Bănărescu, într-un interviu pentru IPN. Maia Bănărescu a menționat că copiii cu autism, cei cu deficiențe de vedere și de auz nu sunt complet integrați în societate și nici în sistemul de educație.

Conduita terapeutică specifică s-a imprimat în ritmurile noastre de viață într-o așa mare măsură încât el însuși a ajuns să se corecteze când greșește și să fie un terapeut foarte bun. Îl pot lăsa fără probleme să facă lecții cu un copil mai mic pentru că știe programele pe de rost.

Însă pentru a ajunge aici doar când dormea nu era într-un fel de program de terapie. A urmat grădinița de masă și primul an de școală însoțit de un terapeut din medicament pentru vedere, cu toate că pe atunci acest terapeut era doar o tânără de 20 de ani, cu dragoste de copii și experiență solidă de bonă.

Ea a fost asistentul personal al lui Eduard timp de 7 ani și a crescut alături de el. Astăzi este psihopedagog, șefa centrului nostru. Când a venit momentul înscrierii la școală toți profesorii din școală au refuzat să îl accepte ca elev.

parc tehnologic de viziune trebuie să verific vederea

Pentru ce și-ar fi bătut capul cu copil ciudat și diferit? Ana Dragu Un rol extrem de important l-a jucat și îl joacă în viața noastră muzica. Eduard spune că muzica e limbajul lui Dumnezeu.

Dacă e așa, atunci prin el a vorbit Dumnezeu înainte de a vorbi copilul. Eu am urmat cursurile școlii de muzică în comunism și îmi amintesc ce tristă eram când părinții mei mă obligau să studiez la pian în după-amiezele în care eu doream să ies afară să mă joc cu copiii din vecini.

N-am știut atunci al ce îmi folosea exersatul zilnic pe care îl percepeam ca pe un chin. Mi-am dat seama abia când am cumpărat o pianină care să mă ajute să trec mai ușor prin zilele pline de disperare și exasperare care îl aveau în centru pe Dudu și terapia lui. Având pianina în casă, deși inițial a respins-o ca pe autism și deficiențe de vedere schimbare de mobilier, am constatat foarte repede că are auz absolut și a început să ia lecții de pian devreme, pe la 4 ani, vorba lui, înainte să vorbească.

Muzica i-a dezvoltat enorm atenția, memoria și gândirea. Nu știu unde am fi fost azi fără muzică, în ciuda anilor de terapie. Eduard cântă la pian în sufrageria de la Micul Prinț, în timp ce copiii se joacă. De ce ai ales să îl dai pe Dudu la Liceul de muzică și ce a însemnat pentru el concursul de admitere la o școală vocațională? Dar nu a fost ușor. El lua ore în privat, iar când a venit momentul înscrierii la școală toți profesorii din școală au refuzat să îl accepte ca elev.

Această situație l-a șocat inclusiv pe profesorul cu care lua ore în privat și care a încercat să îi găsească alt profesor pentru școlarizare, deoarece el s-a mutat din localitate chiar înainte ca Dudu să înceapă clasa Efectiv îmi amintesc cum îi tremura vocea la telefon când m-a anunțat că nu a reușit să convingă nici un coleg să îl primească la clasa lui pe Eduard. Ne-a salvat fosta mea profesoară de muzică, o profesoară excelentă, de performanță, care de mila mea a acceptat inițial să îl vadă și să încerce să lucreze cu el.

A venit în definitia viziunii aceea zile întregi la noi pentru a se obișnui cu autism și deficiențe de vedere în care relaționa Dudu și în final am început școala.

Îi suntem extrem de recunoscători, este profesoara care a reușit să meargă un copil diagnosticat cu autism și ADHD la olimpiade de pian și între ei e o mare afecțiune. E profesorul de referință pentru Dudu. Examenul a fost amuzant deoarece deși probele de admitere nu implicau cântatul efectiv la pian ci anumite exerciții muzicale și ritmice care să testeze auzul și ritmul, Edi a cântat două preludii de Bach și nu a acceptat să fie întrerupt până nu le-a terminat.

Dudu are și o sora mare, Alexa, pe care mulți o cunosc după ce a participat la Vocea României. Cum s-au înțeles cei doi când erau mai mici și cum se înțeleg acum? Alexa a jucat și joacă un rol esențial în viața lui Dudu. Alexa s-a maturizat brusc și forțat datorită lui.

Este o tânără înțeleaptă și extrem de sensibilă și este un model pentru noi. Fiind în aceeași școală a avut mereu grijă de el, i-a suportat toate crizele și toate mofturile, a lucrat cu el, a stat cu el, practic Alexa este a doua lui mamă. Autism și deficiențe de vedere știu cât de corect este asta pentru ea, însă știu că a ajutat-o enorm să devină omul care este. S-au făcut pași, însă drumul e lung și plin de bariere în special la nivel de mentalitate colectivă și de resurse financiare.

Da, azi ai unde să faci terapie însă ea nu când vederea se restabilește după naștere în continuare decontată de stat. Ana Dragu Și azi, când Alexa are bani, de pildă dintr-o cântare, fuge la magazin să îi cumpere la Edi costume și drone și tot ce știe că își dorește el. Am avut inclusiv o discuție în care am încercat să îi explic că nu trebuie să își facă griji, că voi încerca să găsesc variante astfel încât să nu trebuiască să aibă grijă de Dudu când el va deveni un adult, probabil mai mult dependent decât independent.

Cum să îl autism și deficiențe de vedere eu pe Dudu în grija altora? Cum spuneam, Alexa e o ființă admirabilă.

Integrarea copiilor cu autism, cu deficiențe de auz și văz rămâne dificilă, ombudsman

I wish I was Alexa. Cum s-a schimbat percepția publică asupra persoanelor care au tulburări din spectrul autist în cei 10 ani de când lucrezi alături de copiii de la Micul Prinț? În ultimii 12 ani datorită organizațiilor ca a noastră, înființate de părinți în toată țara, s-a vorbit tot mai mult despre autism, așa că a devenit o afecțiune cunoscută. S-au făcut eforturi enorme pentru integrarea școlară și socială a persoanelor diagnosticate de autism.

Ne plângem încă, și e firesc să ne plângem, dar azi există centre de terapie în aproape fiecare județ, există cursuri de specializare, în universitățile de profil se acordă o atenție specială tulburărilor din spectrul autist. Dacă stau și compar situația în care se găsește azi un părinte care primește un astfel de diagnostic cu situația în care ne-am trezit noi acum 12 ani sincer nu încape comparație. Noi nu aveam centre, nu aveam specialiști, nu aveam fonduri pentru copiii cu cerințe educative speciale, nu exista disponibilitate deloc pentru integrarea copiilor atipici în școlile de masă, nici specialiștii nu știau despre ce e vorba sau aveau percepții greșite asupra problematicii autismului.

Părinților li se recomanda să abandoneze copiii la orfelinat și să facă alții.

În prezent, nu există teste medicale prin intermediul cărora să se poată diagnostica autismul, pur şi simplu.

Deci s-au făcut pași, însă drumul e lung și plin de bariere în special la nivel de mentalitate colectivă și de resurse financiare. Deci ai bani faci terapie, nu ai bani și nici posibilitatea de a colecta diferite formulare și sponsorizări, nu ai acces la terapie.

  1. Diagnosticarea autismului - Autism, diagnostic precoce si terapie intensiva - sibienii.ro
  2. Forum bolnav de viziune
  3. AHA Shop Criteriile de diagnosticare a autismului Autismul este o tulburare definită comportamental, caracterizată prin modificări calitative ale comunicării, interacțiunii și imaginației sociale, prin restrângerea ariei de intereseși, adeseori, prin manierism și comportări repetitive stereotipe.
  4. Integrarea copiilor cu autism, cu deficiențe de auz și văz rămâne dificilă, ombudsman | IPN
  5. Vizualizări pentru vedere
  6. Если будет ошибка, мы попробуем снова, пока не добьемся успеха.

E o lume crudă. Prin terapie unii copii se recuperează iar alții își ating potențialul maxim, care potențial poate face diferența între un asistat social complet nefuncțional și dependent și o persoană care poate fi productivă și fericită cu suport și asistență.

conferințe oftalmice și școli în 2020 liliecii și corbetul îmbunătățesc vederea

Ana Dragu E nevoie ca statul să își asume serviciile de terapie pentru persoanele cu dizabilități, să formeze cadrele didactice, să se aplece cu atenție asupra adulților cu dizabilități, să caute și să găsească soluții.

Costurile bugetare pentru un adult cu autism sunt de trei ori mai mari decât cele pe care le face statul cu un copil diagnosticat cu autism. Inclusiv din punct de vedere economic, ca să nu vorbesc uman, e mai eficient și mai puțin costisitor să investești în terapia unui copil 10 ani de zile decât să îl lași să ajungă asistat social complet nefuncțional de ani. Unul dintre copiii de la Centrul Micul Prinț în timpul unei ore de terapie.

Pentru cei care nu știu exact sau nu înțeleg ce înseamnă să fii o persoană cu tulburări din spectrul autismului, ne poți explica te rog cum îi afectează aceste tulburări  și de ce lucruri au nevoie copii cu autism și deficiențe de vedere, pentru a se integra terapii, activități etc? Tulburările din spectrul autist afectează individul pe trei arii majore: socializare, comunicare și comportament. Mai recent s-a acceptat la nivel de comunitate științifică faptul că persoanele cu TSA au dificultăți majore de integrare senzorială.

Însă ce e important să reținem, autismul nu este sinonim cu retardul mental și fiecare copil sau adult poate să își atingă potențialul maxim prin terapie. Copiii au nevoie de o viață echilibrată din care să nu lipsească terapia comportamentală, integrarea școlară, muzica, dansul, pictura, activitățile relaxante, un program bine structurat și oameni care să îi susțină.

Părinții au nevoie de pauze, de centre respiro, de consiliere și suport, de sprijin financiar, pentru că nu e deloc ușoară viața cu o persoană autistă. Există un proverb care spune că e nevoie de un sat ca să crești un copil. E valabil și în cazul copiilor atipici. Ce merită reținut e că prin terapie unii copii se recuperează iar alții își ating potențialul maxim, care potențial poate face diferența între un asistat social complet nefuncțional și dependent și o persoană care poate fi productivă și fericită cu suport și asistență.

Oricum ai întoarce-o, e esențial accesul la terapie. Ce simte un părinte atunci când află autism și deficiențe de vedere are au copil cu tulburări din spectrul autist?